女教师日记-成人色五月 刘徽:概况念索要的8条旅途,围绕概况念的目标、历程与评价缱绻
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成人色五月 刘徽:概况念索要的8条旅途,围绕概况念的目标、历程与评价缱绻
发布日期:2024-09-08 16:52    点击次数:64

成人色五月 刘徽:概况念索要的8条旅途,围绕概况念的目标、历程与评价缱绻

节选自著作《“概况念”视角下的单位举座陶冶构型——兼论领导导向的课堂变革》成人色五月

作家丨刘徽,浙江大学莳植学院副讲明注解

领导导向的课堂变革需要滚动陶冶目标,饱读吹培养各人想维,晋升学生处理问题的智商。概况念是将领导落实到具体陶冶中的要津,意会概况念有助于学生变成复杂潜入结构,买通跨学段、跨学科的学习。围绕概况念的单位举座陶冶由目标、评价和历程三个要津门径组成,需要趋奉宏不雅和微不雅想维细目目标,强调学习式评价,并集中“准备→建构→运用”的学习历程,领导学生抓续想考。

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